1206 | 230 | Guia per a una docència universitària amb perspectiva de gènere en Geografia | Maria Prats Ferret i Mireia Baylina Ferré

En el marc del projecte de Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere de la Xarxa Vives d’Universitats, s’ha publicat recentment la guia de Geografia._x000D_
Aquesta guia té per objectiu donar eines al professorat universitari de Geografia per introduir la perspectiva de gènere en qualsevol de les moltes assignatures que configuren els plans d’estudis de les titulacions de Geografia. _x000D_
La guia ofereix informacions i reflexions sobre el què ha suposat la ceguesa al gènere en la nostra disciplina i les seves implicacions i propostes generals sobre com introduir la perspectiva de gènere en la docència: visibilitat de les autores, conceptes bàsics, revisions teòriques i pedagogies feministes. També conté quatre exemples concrets de temàtiques tractades des de la perspectiva de gènere que poden ser aplicades a una diversitat d’assignatures: globalització i treball; geografia urbana i urbanisme; ruralitat i sexualitat; geografia política i riscos ambientals. El document també inclou recursos docents sobre l’ús no sexista del llenguatge, exemples sensibles al gènere, ambient respectuós a l’aula i objectius formatius; així com recursos pedagògics de tipus bibliogràfic, pàgines web i un glossari de conceptes clau._x000D_
La guia ofereix propostes, exemples de bones pràctiques, recursos docents i eines de consulta per tal de revertir l’androcentrisme i incloure la perspectiva de gènere en la docència universitària en català._x000D_

Maria Prats Ferret i Mireia Baylina Ferré
Departament de Geografia, Universitat Autònoma de Barcelona
230