La música ha sido ampliamente utilizada en la publicidad debido a su gran capacidad para estimular el sentido auditivo y generar reacciones y respuestas en la audiencia. La música puede generar reacciones emotivas y cognitivas, de manera consciente e inconsciente. Además, la música es un poderoso comunicador. La música comunica significados no solo a través de sus sonidos y estructura, sino también a través del contexto relacionado a la música, i.e., el músico. En este sentido, la música en los anuncios publicitarios puede crear varias asociaciones e imaginarios que luego son asignadas al producto._x000D_
En turismo, los videos de promoción de destinos turísticos son ampliamente utilizados en la construcción y mejoramiento de imágenes sobre un destino, para atraer a turistas potenciales e influir en su elección de destino. Por tanto, se debería poner especial atención a la música usada en dichos videos y no relegar al estímulo musical a un segundo plano, por debajo de la parte visual._x000D_
El presente estudio busca explorar el rol que cumple la música en dichos videos, más específicamente, identificar las reacciones emotivas y cognitivas, conscientes e inconscientes, a la música por parte de la audiencia y determinar la influencia de estas en la actitud hacia el video y hacia el destino turístico. Para ello se ha llevado a cabo una investigación de enfoque mixto, con aplicación de métodos cuantitativos (experimento) y cualitativos (entrevista). El experimento consistió en la exposición por parte de 27 participantes Húngaros a cuatro versiones de un mismo video turístico sobre Ecuador, cuya música fue manipulada. Los 4 videos contenían: i) música andina (auténtica), ii) pop (popular), iii) épica (compuesta), iv) sin música. Durante el experimento, sus reacciones fisiológicas fueron registradas (ritmo cardíaco y conductancia de la piel). Algunas preguntas siguieron a cada video. La información recolectada está siendo analizada._x000D_

Monica Fabiola Coronel Padilla
CORVINUS UNIVERSITY OF BUDAPEST


 
ID Abstract: 512